فعالية برنامج مقترح قائم على المدخل الجمالي في تنمية الشغف بتدوير المستهلکات المنزلية والمثابرة لدى طالبات کلية التربية The Effectiveness of a Suggested Program Based on the Aesthetic Approach in Developing Passion for Recycling Home Waste and Persistence Among Female Students at Sohag Faculty of Education

المجلد 26، العدد 10.2، أكتوبر 2020، الصفحة 129-189

إيمان محمد أحمد رشوان؛ عبدالرسول عبدالباقي عبداللطيف عبداللاه

• عرض المقالة
• PDF 3.22 M
• مشاهدة على SCiNiTO

فاعلية التعلم الاجتماعى الوجدانى فى تنمية بعض أبعاد الدافعية للإنجاز بمادة العلوم لدى تلاميذ الصف الثانى الإعدادى

المجلد 26، العدد 9.1، سبتمبر 2020، الصفحة 125-164

مينا عبد المسيح حنا عبد الملاک؛ على محى الدين راشد؛ أمانى أحمد المحمدى

• عرض المقالة
• PDF 2.11 M
• مشاهدة على SCiNiTO

فاعلية استخدام الأفلامُ الوثائقية في تنمية مهارات التفسير التاريخي من خلال مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ الصف الثالث الاعدادي

المجلد 26، العدد 9.1، سبتمبر 2020، الصفحة 165-194

عبد الرحمن إبراهيم محمد محمد؛ أمير إبراهيم القرشى؛ ياسر عبد الهادى

• عرض المقالة
• PDF 1.92 M
• مشاهدة على SCiNiTO

فاعلية نظرية التلمذة المعرفية فى تنمية مهارات حل المشکلات لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية فى مادة العلوم The Effectiveness of Cognitive apprenticeship Theory to develop Problem- Solving Skills in the preparatory stage In the science.

المجلد 26، العدد 9.1، سبتمبر 2020، الصفحة 195-234

ندى مرزوق عبد المنعم الشافعى؛ على محى الدين راشد؛ أمانى أحمد المحمدى

• عرض المقالة
• PDF 2.8 M
• مشاهدة على SCiNiTO

مستوى توظيف أعضاء هيئة التدريس بجامعة کفر الشيخ لمهارات التدريس الاستراتيجي في الممارسات التدريسية لطلابهم

المجلد 26، العدد 9.2، سبتمبر 2020، الصفحة 97-134

محمود ابراهيم عبدالعزيز طه

• عرض المقالة
• PDF 1.79 M
• مشاهدة على SCiNiTO

فاعلية إستراتيجية "فکر – زاوج – شارک – اعرض – قوم" فى تنمية بعدين من أبعاد الدافعية للإنجاز بمادة العلوم لدى تلاميذ الصف الثانى الإعدادى

المجلد 26، العدد 7، يوليو 2020، الصفحة 137-168

مينا عبد المسيح حنا عبد الملاک؛ على محى الدين راشد؛ أمانى أحمد المحمدى

• عرض المقالة
• PDF 1.14 M
• مشاهدة على SCiNiTO

The Effect of RAFT Strategy on Developing EFL Creative Writing Skills for the Third Year Governmental Language Preparatory School Students

المجلد 26، العدد 7، يوليو 2020، الصفحة 263-302

Soheir Ibrahim Mohamed Seliem؛ Manal Farouk Mohamed؛ Raafat Mahrous Ismail Ali

• عرض المقالة
• PDF 575.37 K
• مشاهدة على SCiNiTO

تصميم برنامج تدريبي إلکتروني قائم علي مواقع التواصل الاجتماعي ومهارات التنظيم الذاتي لتنمية الإدراک الأرجونومي والتفکير التأملي وأثره علي تصميم الأثاث الأرجونومي لدي معلمي التعليم التکنولوجي الصناعي

المجلد 26، العدد 7.2، يوليو 2020، الصفحة 251-312

سيد محمد زروک

• عرض المقالة
• PDF 1023.92 K
• مشاهدة على SCiNiTO

برنامج مقترح قائم على القضايا المعاصرة في الدراسات الاجتماعية لتنمية التفکير الناقد والاتجاه نحو المادة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

المجلد 26، العدد 7.2، يوليو 2020، الصفحة 63-86

• عرض المقالة
• مشاهدة على SCiNiTO

فعالية برنامج مقترح قائم على المدخل الجمالي في تنمية الشغف بتدوير المستهلکات المنزلية والمثابرة لدى طالبات کلية التربية

المجلد 26، العدد 7.2، يوليو 2020، الصفحة 131-189

• عرض المقالة
• مشاهدة على SCiNiTO

أثر وحدة دراسية مقترحة قائمة على الاقتصاد المعرفى فى تنمية الثقافة الجغرافية والوعى بالقضايا العالمية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائى The effect of an existing proposed unit of study based on the knowledge economy on developing geographic culture and awareness of global issues among fifth-grade primary students

المجلد 26، العدد 5، مايو 2020، الصفحة 29-86

نيفين محمد محمد محمود

• عرض المقالة
• PDF 1.4 M
• مشاهدة على SCiNiTO

مهارات التواصل اللغوى الشفهى اللازمة لأطفال الروضة (متعلمى اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى) فى ضوء المعايير الدولية والعربية لتعليم اللغة الثانية

المجلد 26، العدد 5.4، مايو 2020، الصفحة 77-132

محمود خليفة مبروک مبروک؛ جيهان عبد الحميد عمارة؛ خالد عبدالعظيم عبدالمنعم

• عرض المقالة
• PDF 4.21 M
• مشاهدة على SCiNiTO

تصميم حقيبة إلکترونية قائمة على المشروعات اللغوية لتنمية مهارات الاقتصاد المعرفي في اللغة العربية لتلاميذ الصف الأول الإعدادي

المجلد 26، العدد 5.4، مايو 2020، الصفحة 171-229

هدى محمد محمود هلالي

• عرض المقالة
• PDF 4.85 M
• مشاهدة على SCiNiTO

فاعلية إستراتيجية الأرکان التعليمية لتدريس مادة النشاط العلمي لتنمية بعض عمليات العلم لدى تلاميذ الصف الثالث الإبتدائي Effectiveness of the learning areas strategy to develop science processes for third-grade primary school pupils.

المجلد 26، العدد 5.2، مايو 2020، الصفحة 399-426

داليا علي محمد علي

• عرض المقالة
• مشاهدة على SCiNiTO

تصور مقترح لتضمين قيمة التسامح في منهج التاريخ للصف الثاني الإعدادي

المجلد 26، العدد 5.2، مايو 2020، الصفحة 463-503

سارة رجب محمد محمود؛ أمير إبراهيم القرشي؛ صلاح عبد السميع عبدالرازق

• عرض المقالة
• مشاهدة على SCiNiTO

اتجاهات طلبة جامعة السلطان قابوس نحو التعلم عن بُعد في ظل مواجهة جائحة فيروس کورونا المستجد "کوفيد 19" Attitudes of Sultan Qaboos University Students Towards Distance Learning in the light of facing the emerging pandemic of the Corona virus "Covid 19"

المجلد 26، العدد 5.2، مايو 2020، الصفحة 505-546

ريا بنت سالم بن سعيد المنذرية

• عرض المقالة
• مشاهدة على SCiNiTO

قياس مدي وعي بعض معلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها (المستوى المتوسط) بمجالات الثقافة العربية الإسلامية

المجلد 26، العدد 5.3، مايو 2020، الصفحة 135-186

أسماء ماهر محمد محمد؛ جيهان السيد عبد الحميد عمارة؛ إيمان محمد صبري مصطفى

• عرض المقالة
• مشاهدة على SCiNiTO

فاعلية استخدام الدرس البحثي في تنمية الأداء التدريسي لدي معلمي الرياضيات بمرحلة التعليم الاساسي

المجلد 26، العدد 5، مايو 2020، الصفحة 303-343

مجدي حسني السيد؛ محمد محمود عبد السلام الجندي؛ عصام وصفي روفائيل

• عرض المقالة
• مشاهدة على SCiNiTO

نموذج تدريسي قائم على أبعاد الاقتصاد المعرفي لتنمية مهارات کتابة القصة القصيرة لدى الطالب/ المعلم بشعبة اللغة العربية کلية التربية – جامعة حلوان

المجلد 26، العدد 3.2، مارس 2020، الصفحة 373-443

خالد عبد العظيم عبد المنعم

• عرض المقالة
• PDF 10.76 M
• مشاهدة على SCiNiTO

أثر دوائر الأدب فى تنمية مهارات الکتابة الإبداعية باللغة الإنجليزية لدى طلاب المرحلة الثانوية The Effect of Literature Circles on Developing EFL Creative Writing Skills for Secondary Stage Students

المجلد 26، العدد 3.1، مارس 2020، الصفحة 199-233

Fatma Nabil AbdelFattah؛ Soheir Soheir؛ Mohamed Badawi

• عرض المقالة
• PDF 477.3 K
• مشاهدة على SCiNiTO

إستراتيجية مقترحة قائمة على المحطات العلمية لتنمية مهارات التفكير البصري لدى طلاب تخصص النسيج بالمدرسة الثانوية الصناعية واتجاهاتهم نحو ممارسة العمل اليدوي A proposed Strategy Based on The Scientific Stations for The Development of Visual Thinking in Textile Examination and Analysis for Textile Students at Industrial Secondary School and their Attitudes Towards

المجلد 26، العدد 3.3، مارس 2020، الصفحة 259-318

هانم محمد هاشم محمد

• عرض المقالة
• PDF 1.61 M
• مشاهدة على SCiNiTO

أثر بنية النص اللغوي و نوع التعليم على تمکن طلاب المرحلة الثانوية من مهارات فهم المقروء ومهارات الکتابة

المجلد 26، العدد 2.1، فبراير 2020، الصفحة 29-100

إيمان محمد صبري مصطفى عباس

• عرض المقالة
• PDF 1.22 M
• مشاهدة على SCiNiTO

أثر برنامج تدريبي قائم على الممارسات التأملية فى تنمية التفکير التأملى وتحسين الأداء التدريسي للطلاب المعلمين شعبة رياضيات بکلية التربية

المجلد 26، العدد 2.1، فبراير 2020، الصفحة 135-186

فايزة احمد محمد

• عرض المقالة
• PDF 988.9 K
• مشاهدة على SCiNiTO

مدى توافر أنشطة الکتابة من أجل التعلم في کتب الرياضيات بالحلقة الابتدائية

المجلد 26، العدد 2.1، فبراير 2020، الصفحة 187-222

محمد حسين على؛ معتز أحمد إبراهيم؛ وفاء محمد ابو العلا محمد

• عرض المقالة
• PDF 797.92 K
• مشاهدة على SCiNiTO

فاعلية وحدة مقترحة في ضوء الإعجاز العلمي للقرآن الکريم على تنمية أبعاد التنور الجغرافي والميل نحو المادة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية The Effectiveness of Aproposed Unit in The Light of the Scientific Miracle of The Holy Qur’an on Developing The Dimensions of Geographical Enlightenment and The tendency Towards Subject matter Among Preparatory Stage Students.

المجلد 26، العدد 2.4، فبراير 2020، الصفحة 227-293

سها حمدي محمد زوين

• عرض المقالة
• PDF 5.88 M
• مشاهدة على SCiNiTO