مجلة دراسات تربوية واجتماعية

الموضوعات الرئيسية = المناهج وطرق التدريس.

Enhancing Preparatory School Pupils’ Motivation to Learn EFL

المجلد 27، العدد 6.3، يونيو 2021، الصفحة 1-40

Mohamed Abdulhamid Ahmed Abdulhamid؛ Ahmed Hassan Seifeddin؛ Mohamed Farrag Badawi؛ Hager Gamal Ahmed Al-Tonsi

Developing Preparatory School Pupils’ Speaking Skills Through Brain-Based Learning.

المجلد 27، العدد 6.3، يونيو 2021، الصفحة 41-83

Mohamed Abdulhamid Ahmed Abdulhamid؛ Ahmed Hassan Seifeddin؛ Mohamed Farrag Badawi؛ Hager Gamal Ahmed Al-Tonsi

فاعلية برنامج تدريبي في ضوء مدخل STEM لتنمية مهارة حل المشکلات لدي معلمي العلوم بالمرحلة الإعدادية The effectiveness of a training program in the light of the STEM approach to develop problem -solving skills for science teachers in the preparatory stage

المجلد 27، العدد 5، مايو 2021

مى عبدالناصر

القدرة التنبؤية للعجز المتعلم وعلاقته بضحايا التنمر المدرسي لدى عينة من تلاميذ المرحلة الإعدادية

المجلد 27، العدد 5.2، مايو 2021، الصفحة 0-0

محرم فؤاد عبد الحاکم عبد العال؛ إيمان محمد صبري؛ ثريا يوسف لاشين

فاعلية برنامج تدريبي قائم علي منحي STEM لتنمية مهارة حل المشکلات لدي معلمي العلوم بالمرحلة الإعدادية The effectiveness of a training program in the light of the STEM approach to develop problem -solving skills for science teachers in the preparatory stage

المجلد 27، العدد 5، مايو 2021، الصفحة 10-85

مى عبدالناصر عبدالفتاح محمود؛ عنايات محمود نجلة؛ أمانى أحمد المحمدى حسنين

تصميم برنامج لغوي تفاعلي للکتابة الصحفية الإلکترونية في ضوء نظرية معالجة المعلومات لتلاميذ الصف الثاني الإعدادي

المجلد 27، العدد 4.1، إبريل 2021، الصفحة 30-69

تصميم برنامج لغوي تفاعلي للکتابة الصحفية الإلکترونية في ضوء نظرية معالجة المعلومات لتلاميذ الصف الثاني الإعدادي.

المجلد 27، العدد 4، إبريل 2021، الصفحة 301-337

رضا عبد عبد التواب اللطيف الزيات؛ شاکر عبدالعظيم محمد قناوي؛ منى محمود محمد جاد؛ صفاء عبدالعزيز محمد سلطان

الکفايات التقنية اللازمة لمعلمي التربية « الإسلامية في مدرسة المستقبل من وجهة » نظر المختصين

المجلد 27، العدد 4.1، إبريل 2021، الصفحة 108-177

" الکفايات التقنية اللازمة لمعلمي التربية الإسلامية في مدرسة المستقبل من وجهة نظر المختصين"

المجلد 27، العدد 4، إبريل 2021، الصفحة 371-436

عادل بن مشعل عزيز آل هادي الغامدي

برنامج لتنمية المفردات التراثية عبر الهاتف النقال قائم على المزج بين التعليم الصريح والضمني وأثره في تنمية مهارات الفهم القرائي للنصوص التراثية لدى الناطقين بغير العربية

المجلد 27، العدد 4، إبريل 2021، الصفحة 213-282

رحاب زناتي عبدالله

برنامج لتنمية المفردات التراثية عبر الهاتف النقال قائم على المزج بين التعليم الصريح والضمني وأثره في تنمية مهارات الفهم القرائي للنصوص التراثية لدى الناطقين بغير العربية

المجلد 27، العدد 4.1، إبريل 2021، الصفحة 214-282

تحديد مهارات الکتابة الصحفية الإلکترونية في ضوء نظرية معالجة المعلومات لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي.

المجلد 27، العدد 3.1، مارس 2021، الصفحة 187-226

رضا عبد التواب اللطيف الزيات؛ شاکر عبدالعظيم محمد قناوي؛ منى محمود محمد جاد؛ صفاء عبدالعزيز محمد سلطان

اثر نمط الأکواد ببيئة الواقع المعزز لتنمية المفاهيم العلمية لمهارات تکنولوجيا القدرة لدى طلاب التعليم الثانوى الصناعى

المجلد 27، العدد 2، فبراير 2021، الصفحة 103-130

حنان يحى حسنى السيد الحفناوى؛ صلاح الدين خضر؛ إيمان صلاح الدين صالح

برنامج لتنمية المفردات التراثية عبر الهاتف النقال قائم على المزج بين التعليم الصريح والضمني وأثره في تنمية مهارات الفهم القرائي للنصوص التراثية لدى الناطقين بغير العربية AMobile Program for Developing the Heritage Vocabulary Based on Combining Explicit and Implicit Education and its Effect on Developing the Reading Comprehension Skills of Heritage Text

المجلد 27، العدد 2، فبراير 2021، الصفحة 91-154

رحاب زناتي عبدالله

" برنامج إثرائي قائم على المشروعات التکاملية في مادة العلوم في تنمية بعض مهارات القرن الحادي والعشرين لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية" The Effectiveness of an Enrichment Program based on Integrative Projects in Science in developing some of the Twenty-first Century Skills among Middle School Students

المجلد 27، العدد 1، يناير 2021، الصفحة 157-188

فيوليت خيري جورجي سمعان؛ علي محي الدين راشد؛ أمانى أحمد المحمدى

فاعلية برنامج جوجل إيرث(Erth Google) فى تنمية بعض مهارات التفکير البصرى من خلال مادة التاريخ لدى طالب الصف الأول الثانوي Effectiveness of Use of Google Erth for Development The skill of visual Thinking of First Secondary Stage Students through the history

المجلد 27، العدد 1، يناير 2021، الصفحة 137-169

رشا سيد أحمد؛ إمام مختار حميدة؛ والى عبد الرحمن أحمد؛ هيام سمير عثمان

تصميم برنامج مقترح في الثقافة الغذائية لتنمية الوعي الغذائي لدي تلاميذ الصف الثاني الإعدادي Designing a proposed program in nutritional culture to develop Nutrition awareness for second year Preparatory Students

المجلد 26، العدد 12.1، ديسمبر 2020، الصفحة 29-60

عـبـيـر حـسـيـن عـبـد الـمـنـعـم عـبـده؛ علي محي الدين راشد؛ فادية يوسف عبد المجيد

The Effectiveness of Designing an Adaptive-Learning system Based on Stretch Text Content in Developing English Reading Skills of EFL University Students in K.S.A

المجلد 26، العدد 12.1، ديسمبر 2020، الصفحة 1-33

Eman Abdel Hay Abo Arab Mohammed؛ Mohamed Elsayed EL Nagar؛ Gihan Sidky

فاعلية استخدام استراتيجية الاستقصاء في تنمية المهارات الادراکية للأطفال من وجهه نظر معلمات الروضات الحکومية The effectiveness of applying the inquiry learning on improving cognitive skills for children from the viewpoint of kindergarten teachers

المجلد 26، العدد 12.3، ديسمبر 2020، الصفحة 97-130

خالد عبدالله العتيبي؛ هدى ابراهيم علي علي؛ صالحة عبده عسيري؛ مزنة صالح المزيني

أثر تدريس العلوم بالخرائط الذهنية الإلكترونية على التحصيل المعرفى الفورى والمؤجل وتنمية مهارات التفكير البصرى وخفض العبء المعرفى لدى تلاميذ الصف السادس الإبتدائى المتأخرين دراسيًا

المجلد 26، العدد 11.2، نوفمبر 2020، الصفحة 311-382

الزهراء خليل أبوبكر

برنامج مقترح قائم على القضايا المعاصرة في الدراسات الاجتماعية لتنمية التفکير الناقد والاتجاه نحو المادة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

المجلد 26، العدد 10.2، أكتوبر 2020، الصفحة 61-86

عادل عبد الحميد يوسف الجالي؛ محمود حافظ احمد؛ مديحة قرنى معبد

التفاعل بين نمط العرض في بيئة الواقع المعزز واسلوب التعلم واثره علي الانخراط في التعلم لدي تلاميذ المرحله الاعدادية

المجلد 26، العدد 10.2، أكتوبر 2020، الصفحة 87-128

نورا حسين محمد احمد؛ عباده احمد عباده الخولي؛ عبد العزيز طلبه عبد الحميد

أرشيف الدورية

المجلد 30 (2024)

المجلد 29 (2023)

المجلد 28 (2022)

المجلد 27 (2021)

المجلد 26 (2020)

المجلد 25 (2019)

المجلد 24 (2018)