الموضوعات الرئيسية = المناهج وطرق التدريس.
قائمة بالممارسات التدريسية اللازمة لطلاب الدبلوم العام من معلمي اللغة العربية

المجلد 26، العدد 1.2، يناير 2020، الصفحة 309-335

شاهنده مجدي حامد الدقن؛ أماني عبد المقصود قنصوة؛ هدى محمد محمود هلالي


تصميم قائمة بمهارات الحوار اللازمة لتلاميذ الصف الثاني الإعدادي في ضوء احتياجاتهم الحياتيةDesigning a List of dialogue skills necessery for second year prep students in the light of their life needs

المجلد 26، العدد 1.3، يناير 2020، الصفحة 279-318

إسلام محمد سيد عبدالحميد؛ جيهـــــان السيـــــــد عمــــــــارة؛ خــــــــالد عبــــــــــدالعظــــــــــيم


تصور مقترح لدليل تربوى للوالدين فى ضوء المهارات اللازمة لتأهيل الاطفال للالتحاق بالمرحلة الابتدائية

المجلد 25، العدد 12.3، ديسمبر 2019، الصفحة 55-68

رحاب محمد ضوى؛ صلاح الدين خضر؛ فرماوى محمد فرماوى


الجدارات الحرفية لإعداد فني النسيج بالمدرسة الفنية المتقدمة الصناعية

المجلد 25، العدد 12.1، ديسمبر 2019، الصفحة 333-357

نجلاء محمد علي حجازي خلاف؛ إبراهيم السيد درويش؛ وائل أحمد راضي سعيد؛ محمد مصطفي علي مراد


برنامج تدريبي في القرائية لتنمية مهارات تدريس القراءة والکتابة لدى معلمي اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية في ضوء المعايير الدولية

المجلد 25، العدد 11.1، نوفمبر 2019، الصفحة 159-190

إبراهيم عبد النعيم محمد مکي؛ شاکر عبدالعظيم محمد قناوى؛ سحر فؤاد اسماعيل


تحديد معايير القرائية للصفوف العليا من المرحلة الابتدائية في ضوء المعايير الدولية

المجلد 25، العدد 11.1، نوفمبر 2019، الصفحة 191-223

إبراهيم عبد النعيم محمد مکي؛ سحر فؤاد اسماعيل؛ شاکر عبدالعظيم محمد قناوى