أثر الفصل المعکوس في تنمية مهارات قواعد اللغة الفرنسية کلغة اجنبية في ضوء المدخل الفعلي Impact de la classe inversée en vue de développer les compétences grammaticales en FLE à la lueur de l’approche actionnelle

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلف

أستاذ مساعد بکلية التربية جامعة حلوان

الموضوعات الرئيسية

ملفات

شارك

إرسال الاستشهاد إلى

الإحصائيات