مجلة دراسات تربوية واجتماعية

المجلد والعدد: المجلد 25، العدد 10.1 - الرقم المسلسل للعدد 1، أكتوبر 2019

الموضوعات الرئيسية

الصحة النفسية. 3

المناهج وطرق التدريس. 4

علم النفس التربوي. 3

المشارکة في العمل التطوعي وعلاقتها بسمات الشخصية: دراسة مقارنة بين طلاب الجامعة وطلاب المرحلة الثانوية من متطوعي جمعية رسالة للأعمال الخيرية The participation in volunteering work and its relation to personality traits: a comparative study among university students and secondary stage students from the volunteers of Resala Charity Association

الصفحة 13-54

إسلام محمود مصلحي الصفتي؛ سلوى محمد عبد الباقي؛ مدحت محمد أبو النصر

فاعلية استراتيجية التعلم المقلوب فى تنمية المهارات المحاسبية و التفکير الناقد لطلاب المدارس الثانوية الفنية التجارية The Effectiveness of Flipped Learning Strategy on Developing Accounting and Critical Thinking Skills for Commercial Technical Secondary School Students

الصفحة 55-116

ماجـدة الشنبکى عبد اللطيف محمد؛ سامي محمد شلبي؛ حنان السيد عبد الرحمن

الخصائص السيکومترية لمقياس حب الحياة المصور لعينة من الأطفال المعاقين عقلياً القابلين للتعلم

الصفحة 117-150

أمينة إبراهيم عبد الواحد طنطاوى؛ وائل أحمد راضى؛ وهمان همام السيد فراج

القيادة الصفية لدى معلم المرحلة الابتدائية فى ضوء بعض المتغيرات(النوع- سنوات الخبرة – التخصص

الصفحة 151-178

آيات ناجى محمد عبدالصادق؛ نادية عبدة عواض ابو دنيا؛ محمد السيد عبدالمعطى

تخطيط مواقف تعليمية / تعلمية قائمة على استراتيجيتى القصة ولعب الدور لتنمية الثقافة المهنية لأطفال الروضة Planning Instructional/Learning Situations Based on Story, Role playing Strategies For The Development Professional Culture For Kindergarten Children

الصفحة 179-198

سمر سعيد عبد الحميد

العلاقة بين المفاهيم العلمية فى البيولوجى وأنماط السيطرة الدماغية لدى طلاب الصف الأول الثانوى The relation ship between science concepts in biology and Hemispheric Dominance styles for first grade secondary students

الصفحة 199-232

جهاد علاء حسن دياب؛ محمد عبدالقادر عبدالغفار؛ نادية عبده أبودنيا

الفروق في الإغلاق البصرى وإدراک العلاقات المکانية بين المتأخرين دراسيا و ذوي صعوبات التعلم في الحساب لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية Differences in visual closure and spatial relationship perception between Arithmetic disabilites and achievement retardation at primary stage pupils

الصفحة 233-258

زينب عبد القادر أحمد أحمد؛ السيد عبد الحميد سليمان؛ محمد عبد الغفار العميرى

الخصائص السيکومترية لمقياس الهُوية المهنية للأخصائي النفسي المدرسي Psychometric Properties of the Professional Identity Scale for School Psychologist

الصفحة 259-288

جيهان عاطف إبراهيم محمد زهران؛ سلوى محمد عبد الباقي؛ هبة محمد مصطفى

أثر تدريس مادة التاريخ في تنمية التفکير التخيلي لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية The impact of Teaching History to Development The Imaginative Thinking among Pupils in The Preparatory Stage

الصفحة 289-318

مايسة عادل عبد الرسول؛ والي عبد الرحمن أحمد؛ حمدي أحمد محمود حامد

أحلام اليقظة وعلاقتها بالانغلاق النفسي لدى طلاب المرحلة الإعدادية المتأخرين دراسياً Day dreams and its Relation to Psychological Closeness for Underachievers Students In Preparatory Stage

الصفحة 319-354

فتحية جابر حسن سالم؛ نجيبة أحمد عبد القدوس الخضرى؛ ثريا يوسف لاشين

أرشيف الدورية

المجلد 30 (2024)

المجلد 29 (2023)

المجلد 28 (2022)

المجلد 27 (2021)

المجلد 26 (2020)

المجلد 25 (2019)

المجلد 24 (2018)