تخطيط مواقف تعليمية / تعلمية قائمة على استراتيجيتى القصة ولعب الدور لتنمية الثقافة المهنية لأطفال الروضة Planning Instructional/Learning Situations Based on Story, Role playing Strategies For The Development Professional Culture For Kindergarten Children

عبد الحميد, سمر سعيد. (2019). تخطيط مواقف تعليمية / تعلمية قائمة على استراتيجيتى القصة ولعب الدور لتنمية الثقافة المهنية لأطفال الروضة Planning Instructional/Learning Situations Based on Story, Role playing Strategies For The Development Professional Culture For Kindergarten Children. مجلة دراسات تربوية واجتماعية, 25(10.1), 179-198. doi: 10.21608/jsu.2019.91554

سمر سعيد عبد الحميد. "تخطيط مواقف تعليمية / تعلمية قائمة على استراتيجيتى القصة ولعب الدور لتنمية الثقافة المهنية لأطفال الروضة Planning Instructional/Learning Situations Based on Story, Role playing Strategies For The Development Professional Culture For Kindergarten Children". مجلة دراسات تربوية واجتماعية, 25, 10.1, 2019, 179-198. doi: 10.21608/jsu.2019.91554

عبد الحميد, سمر سعيد. (2019). 'تخطيط مواقف تعليمية / تعلمية قائمة على استراتيجيتى القصة ولعب الدور لتنمية الثقافة المهنية لأطفال الروضة Planning Instructional/Learning Situations Based on Story, Role playing Strategies For The Development Professional Culture For Kindergarten Children', مجلة دراسات تربوية واجتماعية, 25(10.1), pp. 179-198. doi: 10.21608/jsu.2019.91554

عبد الحميد, سمر سعيد. تخطيط مواقف تعليمية / تعلمية قائمة على استراتيجيتى القصة ولعب الدور لتنمية الثقافة المهنية لأطفال الروضة Planning Instructional/Learning Situations Based on Story, Role playing Strategies For The Development Professional Culture For Kindergarten Children. مجلة دراسات تربوية واجتماعية, 2019; 25(10.1): 179-198. doi: 10.21608/jsu.2019.91554