مجلة دراسات تربوية واجتماعية

المجلد والعدد: المجلد 30، العدد 10.2، أكتوبر 2024

الموضوعات الرئيسية

الصحة النفسية. 2

المناهج وطرق التدريس. 4

علم النفس التربوي. 1

تصميم قائمة مهارات التواصل الشفوي لمتعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها في المستوى المتوسط Designing a list of oral communication skills for non-native Arabic language learners at the intermediate level

الصفحة 280-317

سلمى مجدي فاوي عمر؛ جيهان السيد عبد الحميد عمارة؛ سحر فؤاد إسماعيل أحمد

فاعلية وحدة إثرائية في ضوء مدخل STEAM لتنمية مهارات التفكير التوليدي لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية The effectiveness of an enrichment unit in the light of STEAM approach to develop generative thinking skills for middle school pupils

الصفحة 318-344

مروة علاء عبد المحسن عبد الغفار؛ علي محي الدين راشد؛ أماني أحمد المحمدي حسنين

الهوية الأخلاقية لدى طلاب كلية التربية جامعة حلوان فى ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية Moral Identity among Students of The Faculty of Education, Helwan University, in light of some Demographic variables

الصفحة 345-399

روفان حسن محمود محمد؛ ثريا يوسف لاشين؛ فاطمة الزهراء محمد المصرى

أساليب المعاملة الوالدية كما يدركها الأبناء وعلاقتها بأعراض اضطراب الشخصية الحدية لدى طلاب المرحلة الثانوية

الصفحة 400-464

جهاد علاء الدين محمد قوطة؛ أحمد حسن محمد الليثى؛ سارة عاصم رياض

الخصائص السيكومترية لبطارية مهارات الأداء الكتابي لدي طلاب شعبة اللغة الإنجليزية بكلية التربية. Psychometric Characteristics for Writing Performance Skills Battery for English Department Students at Faculty of Education

الصفحة 465-491

إسراء محمد عبدالكريم؛ محمد عبدالقادر عبدالغفار؛ نادية عبده أبو دنيا؛ وفاء أحمد نذير

تصميم قائمة الجدارات المهنية لفنى التركيبات الكهربية " “ design a list of professional competences for electrical installation technicians

الصفحة 492-526

هيثم يسري الشرقاوي أحمد؛ إبراهيم صابر عبد الرحمن قاسم؛ أحمد حسن على العسال

أرشيف الدورية

المجلد 31 (2025)

المجلد 30 (2024)

المجلد 29 (2023)

المجلد 28 (2022)

المجلد 27 (2021)

المجلد 26 (2020)

المجلد 25 (2019)

المجلد 24 (2018)

المجلد 23 (2017)