المجلد والعدد: المجلد 30، العدد 11.1، نوفمبر 2024 
التوجهات المعاصرة في دراسة الصمود الأكاديمي Contemporary Trends in study of Academic Resilience

الصفحة 71-100

أمل محمد عوض؛ محمد عبد السلام غنيم؛ مصطفي محمد على الحارونى