المقالات الجاهزة للنشر: الكل المقال المقبول النسخة المصححة

الخصائص السيکومترية لمقياس حب الحياة المصور لعينة من الأطفال المعاقين عقلياً القابلين للتعلم

المجلد 25، العدد 10.1، أكتوبر 2019، الصفحة 117-150

أمينة إبراهيم عبد الواحد طنطاوى؛ وائل أحمد راضى؛ وهمان همام السيد فراج


الفروق في أبعاد التفکيرالبنائي لدى طلبة الجامعة فى ضوء النوع والفرقة الدراسية The differences in the dimensions of structural thinking among university students In light of gender and grade

المجلد 26، العدد 8، أغسطس 2020، الصفحة 117-140

أمل أبو زيد محمد مرسي؛ أمال أحمد مختار صادق؛ محمد عبد القادر عبدالغفار


أثر اختلاف نمط الأنشطة بالفصل المعکوس فى تنمية التحصيل المعرفي لدى طلاب المرحلة الثانوية

المجلد 26، العدد 10.1، أكتوبر 2020، الصفحة 119-174

هديل محمد خميس محمد مصطفى؛ وليد يوسف محمد إبراهيم؛ أسماء السيد محمد


العوامل المسهمة في قلق المستقبل لدي والدي الطفل التوحدي في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية

المجلد 27، العدد 3.1، مارس 2021، الصفحة 119-158

سها سيد يحيي حسن؛ وهمان همام السيد؛ سارة عاصم رياض


العوامل المسهمة فى المرونة الذهنية لدى والدي الاطفال ذوي الاعاقة البصرية

المجلد 27، العدد 8.2، أغسطس 2021، الصفحة 119-160

إيمان مصطفي محمد عبد القادر رشدي؛ وهمان همام السيد؛ سارة عاصم رياض


برنامج تدريبي لتنمية مهارات التكامل الحسي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد

المجلد 28، العدد 4.3، إبريل 2022، الصفحة 119-162

سالي محمد عبد العال؛ أحمد علي بديوي؛ نور محمد جلال محرم


"فاعلية البث المرئي المباشر عبر الويب بالفصل المعکوس في تنمية التحصيل المعرفي لدي طلاب تکنولوجيا التعليم"

المجلد 26، العدد 12.1، ديسمبر 2020، الصفحة 123-158

محمد أحمد توفيق عبد اللطيف؛ وليد يوسف محمد ابراهيم؛ مي حسين أحمد


منهجية التخطيط الاستراتيجي للجامعات (دراسة نظرية) Strategic Planning Methodology for Uuniversities (a Theoretical study)

المجلد 30، العدد 1.1، يناير 2024، الصفحة 124-159

أحمد محسن مصطفى محمود القرشى؛ هدى حسن حسن؛ رشيدة السيد أحمد


فاعلية التعلم الاجتماعى الوجدانى فى تنمية بعض أبعاد الدافعية للإنجاز بمادة العلوم لدى تلاميذ الصف الثانى الإعدادى

المجلد 26، العدد 9.1، سبتمبر 2020، الصفحة 125-164

مينا عبد المسيح حنا عبد الملاک؛ على محى الدين راشد؛ أمانى أحمد المحمدى


تحديد مهارات کتابة القصة اللازمة لتلاميذ الصف السادس الابتدائي

المجلد 27، العدد 12.2، ديسمبر 2021، الصفحة 129-174

منى محمد عادل؛ جيهان السيد عمارة؛ خالد عبدالمنعم الباز


اضطراب العناد المتحدي وعلاقته بالمهارات الإجتماعية لدى عينة من الأطفال زارعي القوقعة Oppositional defiant disorder and its relationship to social skills for a sample of children with cochlear implants

المجلد 28، العدد 8.2، أغسطس 2022، الصفحة 133-188

أسماء جمعة عبدالعليم ابراهيم يونس؛ ثريا يوسف لاشين؛ فاطمة الزهراءعبدالباسط عبدالواحد


"منظور مقترح في الدراسات التربوية المقارنة للأصل الأجنبي ومنقوله المعرفي التعليمي في ضوء تفاعلات الزمان والمكان "

المجلد 28، العدد 1.3، يناير 2022، الصفحة 133-180

محمد عادل قاسم محمود؛ أحمد إسماعيل حجي؛ حسام حمدي عبد الحميد


البناء النفسى لمدمن متعافى من إدمان بعض المواد ذات التأثير النفسي ( دراسة حالة )

المجلد 28، العدد 7.4، يوليو 2022، الصفحة 135-198

رانيا سامى كمال أحمد؛ سلوى محمد عبد الباقى؛ لميس محمد منصور


الـتفکيرُ اللاعقلاني کمتغير مُنبئة بالانتکاسةِ لدى المُعتمدين على الموادِ النفسية

المجلد 25، العدد 8.1، أغسطس 2019، الصفحة 137-164

فـاطمة أحمد عبد الغني علي؛ محمد حسن غانم؛ هبة محمود محمد


الخصائص السيكومترية لمقياس اضطراب المعالجة الحسية لدى الاطفال ذوى اضطراب الذاتوية

المجلد 29، العدد 2.1، فبراير 2023، الصفحة 137-182

وفاء محمد ذكرى معوض؛ سهير محمود امين؛ وفاء محمد عبدالجواد