الموضوعات الرئيسية = تکنولوجيا التعليم .
فاعلية المناقشات الإلکترونية فى تنمية مهارات التفکير الناقد لدى طلاب تکنولوجيا التعليم

المجلد 25، العدد 8.1، أغسطس 2019، الصفحة 193-222

مها عبد الرحيم يونس؛ إيهاب محمد حمزة؛ وليد يوسف محمد


معايير تصميم جلسات العصف الذهني الالکتروني التعليمي عبر الويب

المجلد 25، العدد 8.1، أغسطس 2019، الصفحة 299-328

رباب محمد عبد الهادي الخلوي؛ وليد يوسف محمد؛ أسماء السيد محمد


المعايير التربوية والفنية لتصميم الخرائط الذهنية الإلکترونية وإنتاجها

المجلد 25، العدد 7، يوليو 2019، الصفحة 325-364

سماح عبدالباسط يوسف علي البدرشيني؛ خالد مصطفى محـمد مالک؛ شيماء أسامة محـمد نور الدين


مصدر التقويم ( معلم – أقران) في بيئات التعلم الإلکترونية وأثره في تنمية مهارات کتابة خطة البحث لدى طلاب الدراسات العليا

المجلد 25، العدد 3، مارس 2019، الصفحة 197-273

عبد الله شعبان قطب محمد؛ وليد يوسف محمد؛ محمد أحمد فرج؛ محمد حمدي أحمد