مجلة دراسات تربوية واجتماعية

المجلد والعدد: المجلد 28، العدد 3.1 - الرقم المسلسل للعدد 3، مارس 2022

الموضوعات الرئيسية

المناهج وطرق التدريس. 3

تکنولوجيا التعليم . 1

علم النفس التربوي. 1

فاعلية برنامج تدريبي مقترح لمعلمي التعليم الثانوي التجاري لتنمية مهارات متابعة التدريب الميداني لطلابهم بمدارس التکنولوجيا التطبيقية «التجارية»

الصفحة 29-110

زينب السيد إبراهيم أحمد

فاعلية استخدام اليوتيوب في اکتساب المهارات العملية لدى طلاب الصف الأول ثانوي في مقرر الحاسب الآلي في مدينة الرياض

الصفحة 111-198

محمد بن عبدالله بن محمد الدوسري؛ أنس بن محمد الشعلان

القيمة التنبؤية لما وراء الذاکرة بالتحصيل الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية The Predictive Value of Meta-memory with Achievement for Primary School Students

الصفحة 199-229

هند عبد الحفيظ جودة محمد؛ محمد عبد القادر عبد الغفار؛ ميرفت حسن فتحي

بناء وتقنين بطاقة تقييم المشروعات التعليمية في ضوء الويب 2.0 Elaboration et rationnement d'une grille d'évaluation des projets pédagogiques à la lumière de web 2.0

الصفحة 1-32

سارة أحمد أبو العلا محمد؛ خالد محمد الحجازي؛ نجوى عبد اللطيف عبد الله

فعالية استخدام استراتيجية مقترحة قائمة على البث الصوتي لتنمية مهارات التحدث في اللغة الإنجليزية لدى طلاب المرحلة الثانوية في مدرسة الرواد الثانوية The Use of Podcasts in Developing Al Rwad Secondary School Students English-Speaking Skills

الصفحة 33-62

وفاء محمد رفعت عبد الرازق صابر؛ محمد فراج أحمد بدوي؛ لمياء کامل محمد

أرشيف الدورية

المجلد 30 (2024)

المجلد 29 (2023)

المجلد 28 (2022)

المجلد 27 (2021)

المجلد 26 (2020)

المجلد 25 (2019)

المجلد 24 (2018)