العوامل المسهمة في العنف تجاه الزوجات لدي عينة من معلمي التعليم الأساسي في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية

هدفت هذه الدراسة لمعرفة العوامل المسهمة في العنف تجاه الزوجات لدي عينة من معلمي التعليم الأساسي في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية ( مستوي التعليم[عالي منخفض]، المستوي الإجتماعي للأسرة  –متوسط]، المستوي الإقتصادي [مرتفع  – سنوات]) وقد إختار الباحث المنهج 5 – 1 عدد سنوات الزواج [ًحضر] وأيضا –[ريف الوصفي (السببي المقارن)، وهو منهج يهدف إلى استنتاج الأسباب الكامنة وراء حدوث ظاهرة معينة ليس من خلال التجريب، وإنما من خلال معطيات سابقة، واقتضت طبيعة البحث الحالي استخدام هذا المنهج لملاءمته لمشكلة البحث وذلک للكشف عن طبيعة ) فرد من الذكور 208الفروق في العنف وأبعاده الفرعية، وتكونت عينة الدراسة من ( من مدرسي التعليم الأساسي في منطقة المعادي التعليمية وقد تراوحت أعمارهم ما )، اشتملت 5.299) وانحراف معياري (32.68) عام، بمتوسط حسابي (27-35بين ( أدوات البحث على مقياس العنف تجاة الزوجات ( إعداد الباحث)، وكانت نتائج الدراسة: اسفر التحليل العاملي علي وجود عاملين يتشبع عليهم مقياس العنف أولهما العنف ا بين ًالمعنوي وثانيهما العنف الجسدي (السلبي- الإيجابي)، وجود فروق دالة إحصائي ختارة على مقياس العنف وابعادة الفرعية لصالح التعليم ُمتوسطات درجات العينة الم ا بالنسبة للعنف المعنوي بينما أشارت النتائج إلى ًالمتوسط، وجود فروق دالة إحصائي عد العنف الجسدى، ُا بين متوسطات درجات العينة في بًعدم وجود فروق دالة إحصائي ا، عدم وجود فروق لدى أفراد العينة تعزى للمستوى ًوهذا يشير إلى تحقق الفرض جزئي سنوات 5 :1عزى لسنوات الزواج من ُالاجتماعى (ريف وحضر)، عدم وجود فروق ت على مستوى الابعاد والدرجة الكلية مما يعني تحقق الفرض.
This study aimed to determine the factors contributing to violence against wives of a sample of basic education teachers، in the scope of some demographic variables (Education level [higher - intermediate]، family’s social level [urban - Countryside]، and also the number of marriage years [1 - 5]). And the researcher has selected the (causal analysis) descriptive method، which is a method that aims to deduce the causes lying behind the happening of a specific phenomenon، not through trials، but through previous givens. And the nature of the current research required using this method، as it suits the research’s issue، and that’s to reveal the violence nature differences and it’s subsidiary dimensions،and the study sample consisted of (208) men of basic education teachers in El-Maadi educational area. Their ages ranging between (27-35)،with mean (32.68)، and a standard deviation of (5.299). The research›s tools included the violence towards wives index (Prepared by the researcher)، and the study›s results were: The factorial analysis resulted in two factors that saturate the violence index، first of them is emotional violence،the second is physical violence (passive - active)، presence of statistical differences between the selected sample›s degrees on the violence index averages، and its subsidiary dimensions for intermediate education، presence of evidential statistical differences regarding emotional violence. While the results showed no statistical differences between the sample›s degrees averages in the physical violence dimension،and this points out to The partial fulfillment of the hypothesis. The absence of differences returning to social levels› differences (countryside and urban)، The absence of differences returning to number of marriage years from 1-5 years، on the levels of dimensions and total degree، which means the fulfillment of the hypothesis.