فاعلية استراتيجية شجرة الأفكار في تدريس الفلسفة لتنمية مهارات التفكير الاستكشافي لدي طلاب المرحلة الثانوية The Effectiveness of the Idea Tree Strategy in Teaching Philosophy To Develop Exploratory Thinking Skills among Secondary School Students

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

1 باحثة بكلية التربية - جامعة حلوان

2 أستاذ المناهج وطرق تدريس المواد الفلسفية كلية التربية- جامعة حلوان

3 أستاذ المناهج وطرق تدريس المواد الفلسفية كلية التربية – جامعة حلوان

الموضوعات الرئيسية