وحدة مقترحة قائمة على أنشطة (STEAM) التكاملية لتنمية مهارات التفكير الإبداعى فى مادة الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية A Proposed Unit Based on Integrated (STEAM) Activities for Developing Creative Thinking Skills in Mathematics for Preparatory School Pupils

المؤلفون

1 (معيدة بقسم المناهج وطرق التدريس)

2 أستاذ المناهج وطرق التدريس المتفرغ بكلية التربية – جامعة حلوان

3 مدرس المناهج وطرق التدريس بكلية التربية – جامعة حلوان

المستخلص

هدف البحث إلى تنمية مهارات التفكير الإبداعى فى مادة الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية باستخدام وحدة مقترحة قائمة على أنشطة ( STEAM) التكاملية، وقد تتطلب البحث قيام الباحثة بإعداد دليل المعلم وكتيب التلميذ ، وإعداد أداة البحث وهى اختبار مهارات التفكير الإبداعى فى مادة الرياضيات، وقد اعتمد هذا البحث على المنهجين ؛ المنهج الوصفى التحليلى وذلك فى الجزء الخاص بالإطار النظرى والدراسات السابقة، والمنهج التجريبى وذلك فى الجزء الخاص بالجانب التطبيقى، وقد شملت مجموعة البحث على (38) تلميذة بمدرسة الحوامدية الإعدادية بنات التابعة لإدارة الحوامدية التعليمية بمحافظة الجيزة، مجموعة تجريبية واحدة، وتوصلت الباحثة إلى وجود فرق دال إحصائيا بين متوسطى درجات تلاميذ المجموعة التجريبية في التطبيقين القبلي والبعدي لصالح التطبيق البعدى لأداة البحث، كما أثبتت النتائج أن للوحدة المصممة فاعلية فى تنمية مهارات التفكير الإبداعى فى مادة الرياضيات لدى التلاميذ.

The aim of the research is to develop creative thinking skills in mathematics for second-year Preparatory Pupils using a proposed teaching unit based on Integrated (STEAM) Activities, and the research require the researcher to prepare the teacher’s guide, pupil's booklet and worksheets, and prepare the research tool, which is:  A test of creative thinking skills ,this research was based on two approaches:  The descriptive analytical approach, in the part of the theoretical framework and previous studies, and The Experimental Approach, in the part of the applied aspect. the research sample included (38) pupils at girls preparatory hawamdia school in Hawamdia educational administration  In Giza governorate ,  just one experimental sample and the results of the research showed the effectiveness of the unit based on Integrated (STEAM) Activities for Developing Creative Thinking Skills in Mathematics for Preparatory School Pupils

الكلمات الرئيسية

الموضوعات الرئيسية

ملفات

شارك

إرسال الاستشهاد إلى

الإحصائيات