البرامج المعاصرة لتنمية الذاكرة العاملة ( دراسة مسحية تحليلية )

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

1 باحثة بقسم علم النفس كلية التربية جامعة حلوان

2 ستاذ علم النفس التربوي كلية التربية جامعة حلوان

3 أستاذ مساعد علم النفس التربوي كلية التربية جامعة حلوان

الموضوعات الرئيسية