التفاعل بين نمط المحاکاة الکمبيوترية القائم على التعلم النقال ووجهة الضبط في تنمية مهارات التجارب الکيميائية والانخراط في التعلم لدى طلاب المرحلة الثانوية بمملکة البحرين The interaction between a computer simulation pattern based on mobile learning and locus of control in developing skills of chemical experiments and engaging in learning among high sch

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

• مصطفى محمد سيد عبدالعال ¹
• بشرى مسعد عوض ²
• محمد السيد النجار ³

¹ اخصائي تکنولوجيا تعليم

² أستاذ الکيمياء ومدير مرکز التعلم الالکتروني سابقاً کلية البنات - جامعة عين شمس

³ أستاذ تکنولوجيا التعليم المُساعد کلية الدراسات التربوية- الجامعة المصرية للتعليم الالکتروني الأهلية

المستخلص

الكلمات الرئيسية

• المحاکاة
• المحاکاة الکمبيوترية
• المحاکاة الفيزيائية
• المحاکاة الاجرائية
• التعلم النقال
• مهارات التجارب الکيميائية
• وجهة الضبط
• الانخراط في التعلم
• طالب المرحلة الثانوية

الموضوعات الرئيسية

• تکنولوجيا التعليم .