مجلة دراسات تربوية واجتماعية - قائمة المقالات

المجلد والعدد: المجلد 30، العدد 6.2 - الرقم المسلسل للعدد 6، يونيو 2024

Design Thinking for Developing Creative Reading Skills of EFL Student-Teachers at the Faculty of Education in Helwan University استخدام التفكير التصميمي لتنمية مهارات القراءة الإبداعية لدى الطالب/ المعلم بكلية التربية جامعة حلوان

الصفحة 73-105

أماني إبراهيم خطاب عبد الواحد؛ Soheir . Ibrahim Mohamed Seleim؛ Manal Farouk Mohammed

برنامج قائم على التعلم المدمج لتنمية مهارات القرن الحادي والعشرين باللغة الانجليزية لدى طلاب الدبلوم العام A Blended Learning –Based Program to Develop General Diploma Students' EFL 21st Century Skills

الصفحة 107-154

مروة مراد صالح

برنامج مقترح في الأدب التراثي قائم على المدخل الجمالي لتنمية مهارات الاستماع الناقد والحس اللغوي لتلاميذ المرحلة الابتدائية

الصفحة 555-602

هالة محمد طلعت عبد المنعم

مجلة دراسات تربوية واجتماعية

أرشيف الدورية

المجلد 30 (2024)

المجلد 29 (2023)

المجلد 28 (2022)

المجلد 27 (2021)

المجلد 26 (2020)

المجلد 25 (2019)

المجلد 24 (2018)