هديل مصطفي الخولي. "المدرسة الثانوية الشاملة کمدخل للتمکين الفردي والمجتمعي للشباب المصري (تصور مقترح) Comprehensive secondary school as an entry point for individual and societal empowerment of Egyptian youth (Suggested perception)". مجلة دراسات تربوية واجتماعية, 26, 4.1, 2020, 31-99. doi: 10.21608/jsu.2020.92827