محمود محمد حسين أحمد. "أثر اختلاف توظيف نمطي الواقع المعزز (الصورة / الکيو آر کود) في الاختبارات التکوينية الإلکترونية على تنمية التحصيل الأکاديمي والمرونة النفسية لدى طلاب تکنولوجيا التعليم Impact of Using Augmented Reality Pattern (Picture / QR code) in The Formative Electronic Quizzes on improving the Academic Achievement and the Psychological Resilience for Educational". مجلة دراسات تربوية واجتماعية, 27, 3.2, 2021, 71-166. doi: 10.21608/jsu.2021.175533